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计算机高职学生职业能力培养过程研究
被引量：
1
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摘要
计算机高职学生职业能力培养过程化,从人才培养方案制定、课程体系设置,到学生自主学习能力培养、教师职业素质提高,再到学生实习和就业信息反馈,各环节要紧密相连,环环相扣。
作者
商惠华
机构地区
韩山师范学院
出处
《职业教育研究》
2013年第2期151-152,共2页
Vocational Education Research
关键词
计算机
高职学生
职业能力培养
过程化
综合素质
自主学习能力
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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