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浅谈如何激发高职高专学生对《财务会计》课程的兴趣

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摘要【摘要】本文通过剖析高职高专学生的特点及《财务会计》课程的教学现状，提出如何激发高职高专学生对《财务会计》课程的学习兴趣，提高教学效果，实现高职高专教育的培养目标。

作者陈熙娜

机构地区广东揭阳职业技术学院数计系

出处《教育界（高等教育）》 2011年第7期69-69,共1页 Education Circle

关键词高职高专财务会计学习兴趣

分类号 F234.4 [经济管理—会计学]

引文网络
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教育界（高等教育）

2011年第7期

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