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《天气学》课程教学改革的实践与探索
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摘要
【摘要】针对《天气学》课程特点并结合多年教学实践经验,从教材的处理、教学内容、教学方法、实验项目和实验内容等方面探讨了在《天气学》课程教学改革中的思路和方法,并提出了教学改革的一些新认识。
作者
管耀红
徐峰
薛宇峰
范伶俐
机构地区
广东海洋大学海洋与气象学院
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第7期77-78,共2页
Education Circle
关键词
天气学
教学改革
实践教学
教学效果
分类号
P44 [天文地球—大气科学及气象学]
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