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对农村初中体育与健康教学评价的思考
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摘要
学生体育学习效果评价也是体育新课程改革的关键环节之一。评价的目的是全面考察学生的学习状况,激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜力,促进学生运动参与,提高学生身体体能,增进学生身心健康和谐发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。体育与健康考核评价要取得成功,在一定程度上取决于教师对新的教学理念的理解和贯彻,以及对学生体育意识、行为、能力的培养。本文分析了传统体育教学评价存在的问题,并着重阐述了自己在构建新课程体育教学评价体系的一些做法。
作者
徐荷伟
机构地区
浙江省青田县海口中学
出处
《文体用品与科技(学术版)》
2011年第12期67-68,共2页
Sporting Goods & Business
关键词
农村初中
体育教学
评价体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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文体用品与科技(学术版)
2011年 第12期
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