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摘要
2011年苏州市中小学课改观摩、研讨活动在江苏省昆山中学举行。作为东道主,笔者有幸组织并参加了本次观摩与研讨活动。笔者准备的“生态系统的能量流动”公开课的教案经过组内教师的反复研讨与修改,最终定稿,从教案设计、环节衔接、时间分配和课件制作等方面都体现了课改新理念。
作者
施惠林
机构地区
江苏省昆山中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第1期80-81,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
公开课
研讨活动
教案设计
能量流动
生态系统
课件制作
时间分配
中小学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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