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让公开课“秀”得更真、更实

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摘要 2011年苏州市中小学课改观摩、研讨活动在江苏省昆山中学举行。作为东道主,笔者有幸组织并参加了本次观摩与研讨活动。笔者准备的“生态系统的能量流动”公开课的教案经过组内教师的反复研讨与修改,最终定稿,从教案设计、环节衔接、时间分配和课件制作等方面都体现了课改新理念。
作者 施惠林
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《中学生物教学》 北大核心 2013年第1期80-81,共2页 Teaching of Middle School Biology
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