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规范答题 减少失分
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摘要
根据2012年河南高考理综阅卷情况，就考生规范化答题的问题立意，分析了高考试卷中存在的无谓丢分现象，并提出3点应对措施。
作者
程保收
机构地区
河南省温县第一高级中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2013年第1期122-123,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
规范化答题
规范教学
解题习惯
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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