高效化信息技术课堂教学探索

新课程标准让我们认识到，信息素养是信息时代公民必备的素养。从笔者所在学校实际情况看，由于大部分学生来自农村，已有的信息能力较弱，在平时学习中暴露出了信息素养较低的现实，如不能熟练使用校园网，信息意识不强，不遵守校园网络规范，迷恋计算机游戏等。对此，笔者认为高效化信息技术课堂教学，是提高学生的信息技能，开展利用网络进行自主性、探究性、协作性的学习活动，提高教学效率，并让学生养成良好网络道德的有力举措。在实际教学中，笔者对此做了如下几方面的探索。