同课异构 竞显身手

同课异构是同一科目的某一内容由不同的教师分别进行教学设计，然后分别在不同的班级授课，目的事为参与比较研究的教师搭建一个平台，帮助教师更深人地理解教材和改进教法，促进所有教师的发展与成长，直接指向的是教师的发展。同课异构的目的很明确促进教学的发展与成长。正是因为目的是为了教师的专业发展与成长，所以现在倍受广大一线教师的青睐，特别是青年教师的青睐，成为校本研修和校际教研的重要活动载体。