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信息技术课堂实现有效教学的策略 被引量:4

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摘要 从有效教学的效率、效果、效益三个维度出发,提出中小学信息技术课堂实现有效教学的三大策略:善用"迁移"、巧用"共情"、活用"生活"。
作者 陆永来
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第2期27-29,共3页 Modern Primary and Secondary Education
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参考文献2

二级参考文献16

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