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写段三境界——写通顺,写具体,写精彩
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1
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摘要
写段是作文的基本功。写通顺,写具体,写精彩,是写段训练的三个层次,也可以说是写段的三境界。教师不仅要给学生写段提出明确的标准,还应引导学生掌握与运用其中的技巧。在实际操作中,我建议大家通过改作为示范,逐步提高学生这方面的能力。下面,我以学生作文的几个语段来说明这些问题。
作者
刘晓成
机构地区
四川省达县檀木乡初级中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2013年第1期91-92,共2页
关键词
通顺
引导学生
学生作文
实际操作
基本功
教师
语段
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2013年 第1期
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