期刊文献+

英语词汇学习的记忆指导

下载PDF
导出
摘要 词汇是英语各项基本技能的基础。基础不牢固,各项技能的训练都难以展开。随着新课标的改革,英语最显著的变化就是词汇量的增多。教师只有换位思考,站在学生的角度分析一下学生记忆单词的困难,才能对症下药,帮助他们快速有效的记忆单词。
作者 刘倩岚
机构地区 重庆市铜梁中学
出处 《师资建设》 2013年第2期65-66,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部