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逃离评价体系
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摘要
全日制学校中最惊人的评价方式,莫过于民国时某位大学教授的做法吧,据说他判卷无须审阅,而是直接把一摞答卷向前一扔,散将开去,哪张飘得最远,哪个得分就最高。这样判卷的确富有创意而且潇洒,然而即便如此,也依然是为了得出一串分数,供给校方的评价体系,记录在花名册上备案。
作者
郭初阳
出处
《教师博览(上旬刊)》
2013年第1期2-3,共2页
关键词
评价体系
逃离
全日制学校
评价方式
大学教授
分数
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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