期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
会教的老师与不会教的老师的32个区别
原文传递
导出
摘要
1.会教的老师能把复杂的教材教简单了;不会教的老师则会把简单的知识教复杂了。2.会教的老师能把难学的知识教容易了;不会教的老师则会把很容易的知识教难了。3.会教的老师上课跟着学生走;不会教的老师则始终牵着学生跟着老师走。4.会教的老师自己悠闲让学生忙;不会教的老师则让学生没事自己忙。5.会教的老师希望听到学生的独立见解;不会教的老师生怕学生的回答跟老师预想的答案不一样。6.会教的老师不怕学生答错了;不会教的老师生怕学生答错了。
作者
佚名
出处
《教师博览(上旬刊)》
2013年第1期9-10,共2页
关键词
老师
独立见解
学生
知识
师能
师生
教材
上课
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李霞.
课堂教学要鼓励学生发表独立见解[J]
.教育现代化,2001(6):40-40.
2
高振荣,贾振亚.
谈小学生创新意识的培养[J]
.小学教学参考(数学版),2011(10):56-57.
3
刘建国.
浅谈数学教学中“导”的艺术[J]
.学周刊(上旬),2010(7):125-125.
4
张玉荣.
中学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(34):27-27.
5
旷景.
在课堂教学中如何培养学生的创新精神和能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(22):108-109.
6
亨利·卢梭.
悠闲[J]
.少年博览(初中版),2010(3).
7
郭强,王秀芹.
浅析历史课堂小组合作学习[J]
.中国教育技术装备,2011(25):112-112.
被引量:1
8
张妍.
注重教师课堂引导 培养学生创新能力[J]
.都市家教(下半月),2009(07X):73-73.
9
林艳丽.
阅读教学中要注重学生自主学习[J]
.文理导航(教育研究与实践),2011(10):45-45.
10
周慕燕.
把课堂学习的主动权交还给学生[J]
.小学时代(教师),2011(12):70-70.
教师博览(上旬刊)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部