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科学活动:玩水

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摘要 设计意图:水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题,从而萌发孩子们爱科学的情感。
作者 王俊红
出处 《儿童与健康》 2013年第2期43-45,共3页
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