各有所长
-
1刘兆瑛.好教师各有所长[J].基础教育参考,2003(5):43-43.
-
2张立功.网络教学模式能否取代传统教学模式[J].山西煤炭管理干部学院学报,2004,17(1):35-35.
-
3杨文杰.探究性学习与接受性学习的有机结合[J].中国教育学刊,2013(S3):65-65. 被引量：1
-
4作文教学中如何因材施教[J].百家作文指导（小学中高版）,2009(10):28-29.
-
5陈恺欣.谈习惯与反思的力量[J].现代中学生（阅读与写作）,2016,0(10):31-32.
-
6杨正辉.让个性绽放异彩[J].赤子,2013(17):98-98.
-
7陈明龙.学校体育教学工作，岂能忽视？[J].神州,2012(13):346-346.
-
8胡国环.活动课教学特点的研究[J].广西教育学院学报,2000(5):31-35. 被引量：1
-
9张蓓.信任是快乐的源泉——借鉴“多元智能”理论转变教育理念的尝试[J].基础教育参考,2005(7):29-30.
-
10张红霞,李喜望,刘香芝.运用多元智能理论指导专业课的教学[J].教育艺术,2010(12):74-74.
;
