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一则加拿大初中数学教学案例评析及启示

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摘要 2012年7月22日至9月1日，上海市松江区教育局组织部分骨干教师赴加拿大进行了为期六周的浸润式培训，内容涉及加拿大学制、课程标准、教学内容、教学方法、教学评价、教学理念．其中，给我留下深刻印象的是一个个鲜活的教学案例．

作者潘勇

机构地区上海市松江区教师进修学院

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2013年第1期135-137,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词初中数学教学加拿大案例评析教学内容骨干教师课程标准教学方法教学评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2013年第1期

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