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“转化与化归思想”教学设计示例之二被引量：1

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摘要设计思想：数学解题以转化为手段，化归为目的，所以，转化与化归思想是解决数学问题的根本思想．除极简单的问题外，每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的．解题的过程实际上就是一步步转化的过程．

作者殷玉波

机构地区河北省保定市第三中学

出处《中学数学教学参考》北大核心 2013年第1期87-92,共6页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词化归思想转化教学设计数学解题数学问题设计思想

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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同被引文献3

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3王文英,杨平,王树文.利用学生解题时的纠结点,做好解题教学--一节习题课的经历[J].中学数学教学参考,2013(1):74-77. 被引量：7

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中学数学教学参考

2013年第1期

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