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浅谈阅读教学中观察思维能力的培养

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摘要 在语文教材中有不少课文是属于观察类的文章,如描写景物的诗歌、散文,解说事物的说明文,叙述真人真事的记叙文等。由于这些文章都是作者悉心观察的结果,因而它对培养学生的观察能力起着非常重要的指导作用。
作者 邢瑞霞
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第2期35-37,共3页
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