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语文教学不应该淡化语法
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摘要
主张语文教学要淡化语法,最突出的表现就是在语文教材的编排上,在初高中语文课本里略去了语法知识。语文教师也自然而然地淡化了对语法知识的传授,这样的现状大约持续了十几年。如今,积极推广并全面实施的新课程改革,在语文教材的编写上,对语法教学还是"淡去"。
作者
史秋芳
机构地区
甘肃天水武山县第一高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第2期52-53,共2页
关键词
淡化语法
语文教学
语文教材
语法知识
新课程改革
语文课本
语文教师
语法教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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