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《联想、想象能力训练》教学设计
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摘要
【教学目标】 1.了解联想、想象的区别及作用; 2.培养联想、想象的能力; 3.鼓励学生多角度思考问题,大胆想象和创新,写出自己对生活的独特体验,写出新意。
作者
唐功杰
机构地区
山东福山第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第2期64-67,共4页
关键词
想象能力训练
联想
教学设计
多角度思考
教学目标
独特体验
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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