摘要
高职院校会计专业由于定位于培养出具有解决实际问题能力的一线操作型、技能型财会人才,偏重对学生实际动手能力与会计基础岗位技能的培养,因此会计实践教学是会计教学中不可或缺的实践环节。笔者以上海东海职业技术学院会计综合实训课为例,分析高职会计专业“岗位技能递进式”实践教学模式的构建。
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2013年第2期47-49,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
上海市民办高校骨干教师科研项目"民办高职院校会计专业实践教学研究"(项目来源:上海市教育委员会民办教育管理处)阶段性研究成果