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中职语文课被边缘化的应对之策

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摘要 语文是学生各学科学习的基础,但近年来中职语文课处境尴尬,社会、学生不认同,语文教师安于现状,不思进取,语文课堂El渐被边缘化。我们必须教学内容、教法创新、教材取舍、服务于学生等多措并举,改变现状,找回中职语文应有的尊严。
作者 程迎春
出处 《文教资料》 2012年第30期38-40,共3页
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