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教师职业与职业能力
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摘要
教师是基本的社会职业之一。教师职业规划是基于教师工作和生活中取得成功所必需的基本能力。通过对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究,对教师的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,按照教师的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。教师职业规划要考虑以下问题:个人特征分析、环境特点分析、职业前景分析、职业目标、职业发展目标,继而制定职业发展规划。
作者
周波
机构地区
上海市长宁区教育学院
出处
《文教资料》
2012年第30期112-114,共3页
关键词
教师职业
职业能力
职业发展
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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