浅析“90后”大学生的理想信念教育

自2008年以来，“90后”开始进入大学校门，成为高校的新生力量，并逐渐成为我国大学生群体的主体。本文结合“90后”大学生的时代特征，首先论述了“90后”大学生理想信念教育的意义，其次阐述了“90后”大学生在理想信念方面存在的问题，再次分析了问题产生的原因，最后提出了对其进行理想信念教育的对策和建议。