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让学生的思绪在课堂涌动
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摘要
一节好的语文课,要能让学生在老师的精心编排下,进入豁然开朗的境界,不由自主地投入其中,并且在精神上产生了愉悦、振奋甚至心旷神怡的感受,使自己的思绪动起来,积极投入到语文课堂教学中去。
作者
许育东
机构地区
汕头市澄海区莲东中学
出处
《文教资料》
2012年第35期46-48,共3页
关键词
语文课堂
学生思绪
涌动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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