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浅析技校生对政治课不感兴趣的原因及对策
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摘要
在技校,学生对政治学习不感兴趣影响了政治课程德育功能的发挥和学生的进一步发展。笔者主要从学生、教材、老师三方面分析了它的原因,并根据自己的教学实践提出了一些对策。
作者
杨艳丽
机构地区
江苏煤电高级技工学校
出处
《文教资料》
2012年第35期172-173,共2页
关键词
教学主体
教学主导
兴趣
原因及对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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