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社团,师生关系融洽的催化剂

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摘要作为一种学生主导、教师引导的特殊教学方式，社团活动是以学生感兴趣的内容为教学主题，一方面，学生在自己感兴趣的活动中一般都具有积极的情绪状态，能更好地发挥自己的优势．让教师对自己有更全面的认识，从而实现师生关系的融洽；

作者陈显莉

机构地区成都市石室小学

出处《四川教育》 2013年第2期28-28,共1页

关键词师生关系社团活动催化剂教师引导教学方式教学主题情绪状态学生

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

2013年第2期

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