期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育,需要基于细节的深刻体察
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“九层之台,始于垒土。”万事起于忽微,教育就是由无数的小事和细节累积而成。而只有抵达人心灵深处的教育,才能真正打动、影响、鼓舞学生。要想实现这种有效教育的深远影响,教育者要站在生命观照的高度,以敏锐的洞察力,关注教育细节.关心孩子的成长需求。
作者
李薇
机构地区
四川省成都市石笋街小学
出处
《四川教育》
2013年第2期53-54,共2页
关键词
有效教育
教育细节
教育者
洞察力
学生
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李斯颖.
生命观照下的教师成长[J]
.班主任,2006(5):5-6.
被引量:4
2
叶华松.
生命哲学视野下的大学生生命教育研究[J]
.中国高教研究,2011(5):71-73.
被引量:24
3
刘雁.
从微处感悟陶行知先生爱的教育的价值[J]
.文学教育,2016(24):78-80.
4
王仕杰.
德育的人学立场与生命观照[J]
.黄冈师范学院学报,2011,31(2):77-81.
被引量:1
5
徐炜霞.
师定课程——基于课堂层面的教师文化与教师专业化的生命观照[J]
.教育理论与实践,2009,29(4):62-64.
被引量:1
6
李斌辉.
论生命观照下的高师教育类课程[J]
.临沂师范学院学报,2011,33(3):138-144.
7
丁慧娟.
生命维度观照下的学生评价[J]
.基础教育,2013,10(4):21-27.
8
王丽丽.
课堂教学对生命观照的特质分析和价值期许[J]
.河南教育(高教版)(中),2013(9):14-15.
9
师定课程——基于课堂层面的教师文化与教师专业化的生命观照[J]
.福建教育(中学版)(B版),2009(6):2-2.
四川教育
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部