期刊文献+

浅谈初中现代文阅读技巧和答题模式 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 按照语文课程标准,初中现代文阅读应考查学生对“词句的理解,文意的把握,要点的概括,作品的感受”等方面能力。初中现代文阅读考查学生能力,概括起来就是三个层面:一是认读能力;二是对信息筛选、提取和整合能力;三是鉴赏分析和评价的能力。其中,第三个能力最能显示学生的阅读水平。笔者根据二十年的教学经验,浅谈如何提高初中生现代文阅读技巧和答题能力。
作者 滕江玲
机构地区 桂林市临桂中学
出处 《广西教育》 2012年第46期79-80,共2页
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部