期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

让课堂充满生气

原文传递
导出
摘要 数学片段：一位老师教学“分数乘除法解决问题”后，为发散思维，满足不同层次孩子的需要，设计了一组梯度练习，其中有这样一道题：马拉松长跑运动的赛程为42.195千米，一名女运动员用，
作者 许时能
机构地区 墨江县城小学
出处 《云南教育（小学教师）》 2013年第3期26-26,共1页 Journal of Yunnan Education
关键词 生气 课堂 发散思维 长跑运动 女运动员 乘除法 马拉松 赛程
分类号 G822.3 [文化科学—体育训练]
云南教育（小学教师）
2013年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部