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幽默与语文课堂教学关系的学理辨析

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摘要幽默作为课堂教学的重要“调味品”．已经引起了中学老师和研究者的注意。美国教育家保罗·韦地总结了优秀教师的12个标准，其中就有：“幽默感。每天她会带来一些欢乐。使课堂不致单调。”海特曾说：“幽默是一个好教师最优秀的品质之一。”

作者郭跃辉

机构地区中山市中山纪念中学

出处《语文教学之友》 2013年第3期20-21,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂教学幽默感学理优秀教师研究者调味品教育家老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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