多媒体背景下初中语文互动式教学探微

随着网络和多媒体技术的发展，传统的教学环境和手段正在不断发生改变。在初中语文课堂教学中运用多媒体技术，采用图、文、声、像等多媒体立体语言教学调动学生的一切感官，为学生提供良好的学习情景和多种学习资源，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。多媒体教学具有较强的交互性，使语文课堂教学不仅仅是教师与学生之间双边互动的过程，而且还涉及师生、生生、生本的多维互动方式，能实现学生与教师互动、学生与学生互动、学生与学习内容互动。