期刊文献+

语文教师在课堂上巧妙理答的途径

下载PDF
导出
摘要 课堂理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是对学生的回答作出的即时评价,能引起学生的思考与探索,进而推进教学过程,是一种重要的教学对话方式,其实质是教学信息的传输与反馈。对于课堂理答,教师不能拘泥于预设的程序和僵化的模式,应在丰富多彩的课堂情境中随机应变。智慧的理答是教学效果的重要保证。
作者 陈娟
出处 《广西教育》 2012年第45期15-15,共1页
关键词 教师 课堂 理答
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部