引导学生进行批判性阅读的教学策略

批判性阅读是指在阅读过程中，阅读主体（学生）对于文本、自我、他人（同学与教师）的思想观点或表达方式积极进行反思，努力辨别真伪，发现分歧，识别偏颇，并善于作出自己的判断，提出自己的见解。在进行批判性阅读时，学生全身心投入，积极思维，自主探究，不自我满足，不人云亦云，敢于向教材、同学、教师提出疑问。