浅谈阅读教学中朗读的指导

于永正老师说过，语文教学的“亮点”和“语文味”在关键的词句里，在对关键词句理解后的朗读里。著名小学语文教育专家张田若先生也说过，阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。读在阅读教学中的重要性不言而喻。读是一种能力，更是一种学习语文的方法。读包含了语感的培养和情感的陶冶。在新课标中，三个学段对朗读都有共同的要求：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。