期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高第一学段学生说写能力的途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文课程标准中关于第一学段“写话”的要求有三:对写话有兴趣,写自己想说的话;在写话中乐于运用在阅读和生活中学到的词语;学习使用逗号、句号、问号、感叹号。农村小学的孩子在写话方面问题比较突出,教师应该为孩子的终身学习和有效学习打下坚实的基础,从他们的开口说、动手写抓起。
作者
夏云祥
机构地区
江苏省盐城市盐都区龙冈小学
出处
《广西教育》
2012年第45期72-72,共1页
关键词
语文
第一学段
说写能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗登楚.
浅谈初中英语教学中说写结合的小组合作学习模式[J]
.当代教研论丛,2016,0(11):108-108.
被引量:2
2
金占炳,曾春.
针对低年级学生的特点 加强说写能力训练[J]
.云南教育(小学教师),1994,0(9):38-38.
3
李桂红.
寻找切入点,落实说写训练[J]
.语文天地(小教版),2017,0(1):11-11.
4
仲海艳.
让多媒体扮靓小学语文课堂[J]
.课程教育研究,2016,0(15):202-203.
5
江建林.
探究说写之间关系 培养学生语文素质[J]
.语文教学之友,2006,25(3):11-13.
6
何国敬.
物理教学中如何培养学生读听说写能力[J]
.吉林教育(教研),2011(8):86-86.
7
张富.
语文教学重在习[J]
.语文教学与研究(教研天地),2000(10):20-21.
8
仲海艳.
让多媒体扮靓小学语文课堂[J]
.课程教育研究,2016,0(9):181-181.
9
查晓红.
提高学生说写能力例谈[J]
.小学教学(语文版),2001(11).
10
贾文芹.
浅议如何培养学生的“说”“写”能力[J]
.管理观察,2009(18):192-192.
被引量:1
广西教育
2012年 第45期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部