园长管理角色的转换与定位

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师要转变角色，成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。教师角色的转变取决于园长管理角色的转变。园长不仅要拥有正确的儿童观，而且要拥有正确的教师观，你怎样对待教师，教师也将怎样对待幼儿。“一个好校长就能带出一所好学校”并不是一句虚话，园长的角色定位将在很大程度上影响幼儿园的发展。

作者黄海滨

机构地区沙县实验幼儿园

出处《福建教育（综合）（D版）》 2012年第3期8-9,共2页

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》园长管理教师角色幼儿学习支持者引导者合作者

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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