论高职现代老年服务与管理人才英语能力需求及策略

全球化时代,英语作为国际通用语言已广泛进入人们的生活和工作,成为衡量各专业人才综合能力的因素之一。本文以杭州市为例,提出高职院校应从英语能力重点确定、课程教材教法建设、授课内容和考核方式等方面提高老年服务与管理专业学生英语学习的针对性和实用性,注重英语应用能力的培养。一方面为老年人生活和学习提供更现代化、高端化的人才服务,另一方面也可提升人才综合素质,提高就业竞争力。