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精化过程 提升能力——高三英语词汇复习策略 被引量:3

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摘要 著名语言学家Wilkins指出:“Withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed,butwithoutvocal)ulary,nothingcanbeconveyed.”。由此可见,词汇教学在语言教学中的重要地位。高三阶段词汇复习不同于平时的词汇教学,有其特殊性。笔者根据多年高三教学的体验,就词汇复习谈一些自己见解。
作者 陈庄平
机构地区 罗源第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2013年第1期89-89,121,共2页
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