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创造性化学学习举要
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摘要
扼要列举了四种创造性化学学习的方式，方法：探索发现法，发现问题式，相反联想法和开放式学习，以期达到培养学生创新精神之目的。
作者
沈霞
机构地区
富阳市第二中学
出处
《浙江师大学报（自然科学版）》
2000年第B08期16-17,共2页
Journal of Zhejiang Normal University(Natoral Sciences)
关键词
创造性化学学习
探索发现法
发现问题式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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浙江师大学报（自然科学版）
2000年 第B08期
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