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利用实验课对学生进行素质教育
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摘要
讨论了教师如何在化学教学中充分利用实验课来培养学生严谨的科学态度，良好的行为习惯，动手操作能力，探索创新能力，分析判断能力和实验综合应用能力。
作者
黄力
机构地区
丽水中学
出处
《浙江师大学报（自然科学版）》
2000年第B08期30-31,共2页
Journal of Zhejiang Normal University(Natoral Sciences)
关键词
实验课
素质教育
创新精神
分析
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O6－4 [理学—化学]
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浙江师大学报（自然科学版）
2000年 第B08期
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