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数学概念教学结构的一般特征
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摘要
从培养学生的创新意识出发,提出了数学教学结构的一般特征,并结合“正方形”一书的教学探讨初中数学课堂教学模式改革的相关问题。
作者
李春兰
机构地区
温州第二中学
出处
《浙江师大学报(自然科学版)》
2000年第B08期87-89,共3页
Journal of Zhejiang Normal University(Natoral Sciences)
关键词
数学教学
特征
数学概念
教学结构
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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浙江师大学报(自然科学版)
2000年 第B08期
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