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对提高初中思想品德课堂教学有效性的几点思考

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摘要 目前,初中思想品德课堂教学的改革正在如火如荼地进行,教师们都根据新课改的教学理念,运用多种教学手段,积极引导学生进行合作、探究,努力提高课堂教学的有效性。下面,笔者结合自身的教学实践,对如何提高初中思想品德课堂教学有效性谈几点思考。
作者 罗运英
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第2期5-6,共2页
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