大学生情感消费调查与研究

本研究采用分层整群随机抽样法，选取扬州大学840名学生，利用自编问卷进行调查。结果表明不同性别、年级、来源地学生在情感消费上存在一定程度差异，呈现以下特点：情感消费在消费结构中占一定比重，且呈上升趋势，主要受同学和父母影响；不同性别及来源地学生在亲情消费的认同上存在差异；人情消费比重最大，不同年级学生在其消费态度方面存在差异；大学生恋爱消费的动机较为单纯，主体选择上体现出多元化与时代特征。针对现状，高校应重视大学生消费行为与心理的正确引导与教育，家长应注意改进家庭教育方式，培养学生独立能力，营造良好的社会大环境。