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谈学者型化学老师的素养培养

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摘要 掌握策略性知识是学者型教师进行策略式教学的基础和前提。在课堂上不仅关注“教什么”,“如何教”,还能有效地进行学法指导,并通过设计探索性实验培养学生的科学素养。
作者 杨晓东
出处 《消费导刊》 2013年第1期157-157,共1页
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