摘要
随着近几年数字艺术产业的迅猛发展,河北省的数字艺术教育也随之呈现出高速发展的态势。但作为一个新兴专业,数字艺术教育还存在许多诸如培养目标单一、专业教学经验欠缺、师资力量薄弱等不足,需要我们不断地探索和完善。针对这些不足,本文从培养目标、教学方案、师资结构、办学形式等方面进行了系统的分析,并提出了建设性的对策,以期促进河北数字艺术教育发展。
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第2期216-217,共2页
基金
河北省社会科学基金项目<河北省数字艺术职业教育及面向京津文化产业就业研究>成果(项目编号:HB12YS036
项目负责人:王珺)