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环境审美意识在设计教育中的渗透
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摘要
环境审美意识是主体综合职业素质的重要体现。设计教育通过对素材感知与选择、设计创意与制作、作品赏析与交流中环境意识美的开发与利用,引导主体进行知、情、意的体验与实践,能有效地激发主体的环境审美意识,使之真正成为环境美的宣传者、保护者和创造者。
作者
陈靖
机构地区
桂林旅游高等专科学校视觉艺术系
出处
《大舞台》
北大核心
2013年第2期230-231,共2页
关键词
设计教育
环境审美意识
渗透
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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