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学校课程建设策略初探被引量：3

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摘要为了有效推进课程改革,提升课程建设水平,当前应在现代教育质量观的科学指引下,发挥各级课程建设主体的积极作用,以课程内容建设为核心,以优质精品课程建设为突破口,优化整合课程内容,优化课程管理,深化课程资源开发,促进学校教育教学质量的整体提升。

作者戴双翔

机构地区华南师范大学基础教育培训与研究院

出处《教育导刊（上半月）》 2013年第3期70-73,共4页 Journal of Educational Development

关键词课程改革课程建设教育质量质量提升

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育导刊（上半月）

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