建立与教学方法和模式相适应的考试模式,提高研究生培养质量被引量：1

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摘要通过分析研究生学员的学习背景、学习目的、学习能力等不同,因材施教建立与之相适应的＂差别化＂教学方法,并建立与之相应的考核模式,提高研究生的培养质量。

作者徐晓楠

机构地区中国人民武装警察部队学院

出处《教师》 2013年第5期26-27,共2页 Teacher

关键词教学模式教学方法研究生培养

分类号 G643.0 [文化科学—高等教育学]

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