耐心是教育的基础——听残生教育心得

小X是一名听残生,自卑多疑,在随班就读的过程中行为异常,难以管理。最初笔者在处理他的问题时感到比较棘手,但后来转换态度,以耐心为基础,通过长谈开启了小X紧闭的心锁,化解了他的疑虑,为后期教育奠定了良好的基础。